Le huis clos des navires, qui réunit pendant un temps limité des hommes – et parfois des femmes – venus d’horizons divers, constitue un espace d’exception, à la fois profondément marqué par les déterminismes sociaux qui ont conduit à ce rassemblement, et partiellement en dehors de la société, situé dans une marge mouvante. Sa représentation ouvre les œuvres littéraires à des enjeux autant sociopolitiques et anthropologiques que métanarratifs, dans la mesure où l’espace-temps du voyage maritime constitue dans les romans ou nouvelles maritimes un motif spéculaire, une

Le numéro, dirigé par Florence Fix, est disponible en version imprimée (https://www.association-abell.com/catalogue-2/) et en version numérique sur la plateforme Preo de la MSH de Dijon (https://preo.ube.fr/rec/index.php?id=193), où vous trouverez le sommaire et l’ensemble des contributions.

Alors que la mondialisation tend à rimer avec uniformisation, la création artistique constitue l’un des « espaces refuges » où s’exprime et se manifeste la différence, sous des formes variées. Caractérisé par sa diversité et son ouverture, mais aussi marqué dans son histoire par la discrimination, et pour certains pays du Sud par le fait colonial, l’espace francophone se prête à l’exploration de cette problématique. Cet ouvrage est le fruit de la réflexion de chercheurs de dix pays, réunis à Biarritz en 2023 à l’invitation du réseau FrancophoNéA, réseau francopho

Florence Schnebelen, Le Réel et l’Absolu. Romantisme et expérience de Goethe à Byron,

Paris, Classiques Garnier, coll. « Perspectives comparatistes », 2025

L’expérience, notion scientifique et philosophique majeure du XVIII^e siècle, fournit au romantisme émergent (1795-1818) une thématique privilégiée qui oriente son programme esthétique.

De la quête à la résignation, de la célébration de l’action au repli introspectif, les configurations de l’expérience dans les œuvres de Goethe à Byron montrent comment la tension entre réel et absolu traverse le romantisme et ses réalisations

 Projet Epopée 10 / 2024
Arts visuels et épopée : voir et donner à voir l’épique

Sous la direction d’Élodie Coutier

Qu’elle se présente sous la forme d’une performance orale ou d’un texte écrit, l’épopée paraît étroitement liée au langage verbal et à l’élaboration d’un récit. Cependant, l’effet qu’elle produit sur l’auditoire ou sur ses lecteurs et lectrices ne repose-t-il que sur la narration ? Cette dernière, à son tour, ne peut-elle exister sans une parole articulée ? Les travaux de recherche sur l’intermédialité et sur la réception offrent de ce point