Appels
Colloque Watteau: 2-3 avril 2009, U. de Valenciennes. Appel à communications
WATTEAU 2009
Dans le cadre de son projet de recherche interdisciplinaire autour de l'uvre de Watteau, l'université de Valenciennes (centre de recherche CALHISTE) annonce un colloque qui se déroulera les 2 et 3 avril 2009 :
WATTEAU AU CONFLUENT DES ARTS : ESTHÉTIQUES DE LA GRÂCE
Le mot « grâce » s'avère d'autant plus riche de résonances que tous ses multiples sens se tiennent. Les choses qu'il désigne n'en sont pas moins insaisissables. Sa polysémie est cohérente. S'en dégage toutefois un vague souvent volontairement entretenu concernant la nature, les caractéristiques, les origines
(...)Colloque « Le Cid à l’époque contemporaine » (26-28 nov 2008). Appel à communication
Appel à communication
UNIVERSITÉ BLAISE PASCAL
CELIS (ex CRLMC)
Programme « Sociopoétique des mythes »
Colloque
Le Cid à l'époque contemporaine, personnage historique, héros légendaire, image d'Épinal, référence obligée ?
26, 27, 28 novembre 2008
Ces quatre facettes pourraient correspondre aux différents aspects que revêt cette figure d'abord historique, héroïque, enfin mythique
- « Des grands mythes littéraires espagnols, seul celui du Cid s'appuie sur un personnage historique », écrivent Georges Martin et Alain Niderst dans le Dictionnaire des mythes littéraires. Le pe
(...)Prose, poésie, seuils de didacticité. Séminaire ENS-LSH. Appel à participation
Séminaire de Littératures Comparées, ENS-LSH, 2008-2009
"Prose, poésie, seuils de didacticité",
Responsable Eric Dayre
Appel à participation
L'hypothèse de départ est qu'il existe des différences à l'intérieur des traditions européennes, en ce qui concerne la conception de l'élément didactique admissible dans un texte littéraire. Le rapport et la distinction entre contenu didactique et contenu proprement artistique est différemment admissible suivant les traditions nationales. Docere et placere ont des contenus variables, et cette différence se détermine et s'exprime dans :
1/les conceptions
(...)XXXVe Congrès de la SFLGC Dijon 3-5 septembre 2008. Appel à communications
Dijon, 3-5 septembre 2008
XXXVe Congrès de la SFLGC
et colloque « Etudes culturelles, anthropologie culturelle et comparatisme ? »
Second appel à communication
Les études culturelles permettent un profond renouvellement des humanités et de l'ensemble des sciences humaines. Encore déterminée par une controverse qui remonte au conflit idéologique du Romantisme entre universalisme français et particularisme culturel allemand ou anglais, une part importante de l'Université française ignore ou discrédite ce projet qui a pourtant permis des avancées majeures, tant dans l'ét
(...)Séminaire « Analyse du texte de fiction », Université de Tartu (Estonie). Appel à contributions
UNIVERSITE DE TARTU (ESTONIE)
DEPARTEMENT DE LANGUES ET DE LITTERATURES GERMANIQUES ET ROMANES
SEMINAIRE « ANALYSE DU TEXTE DE FICTION »
APPEL A CONTRIBUTIONS
Dans le cadre du séminaire « Analyse du texte de fiction » proposé aux étudiants (Master et Doctorat) du département, nous recherchons des chercheurs susceptibles d'intervenir en français au cours de l'année universitaire 2007-2008. Un calendrier sera établi en fonction des disponibilités de chacun.
Pour plus de renseignements, veuillez contacter Bérengère VOISIN (berengere.voisin@ut.ee)
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