Appels

Littérature(s) comparée(s) : discipline ou méthode ? Réflexions partagées – Atelier des doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s de la SFLGC (échéance le 01/04/2024)

Le prochain atelier des doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s de la SFLGC, intitulé « Littérature(s) comparée(s) : discipline ou méthode ? Réflexions partagées », se tiendra le mercredi 3 avril, entre 17h et 19h, en ligne. Il sera l’occasion de réfléchir ensemble à notre discipline et à ses particularités, de manière informelle, en s’appuyant sur un corpus de courts textes qu’il faudrait avoir consulté au préalable. Il est disponible ici : https://ateliersflgc.hypotheses.org/category/ressources-de-latelier.

Sans proposer un cours théorique sur la littérature comparée, nous serions ravies de c

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Premier rôle aux animaux autres qu’humains dans les fictions : agentivité, expérience, point de vue (Lausanne) (échéance le 15/06/2024)

Premier rôle aux animaux autres qu’humains dans les fictions : agentivité, expérience, point de vue

Journées d’étude organisées par le Centre interdisciplinaire d’étude des littératures (CIEL) de la Faculté des lettres de l’Université de Lausanne,
les 28 et 29 novembre 2024

Depuis La Chèvre de monsieur Seguin (1869) d’Alphonse Daudet au moins, et jusqu’au jeu vidéo Stray (2022) de BlueTwelve Studio, de très nombreux récits sont construits autour des capacités d’action, des expériences ou des points de vue possibles ou supposés d’un animal autre qu’humain, dont l’altérité sp

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projet Melponum: appel à bonnes volontés!

 

Chers et chères collègues,

Maîtresse de conférences à l’Université de Lorraine, je porte un projet de valorisation du théâtre français de la Renaissance qui vient d’obtenir un financement ANR pour trois ans et demi. Partant du constat que ce théâtre est très peu présent dans l’enseignement (secondaire mais aussi supérieur) et sur la scène théâtrale, et que le renouveau des études critiques peine à prendre toute son amplitude, le projet vise à rendre ces textes plus accessibles en en proposant des éditions numériques et en organisant un ensemble d’évènements scie

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Dire la fêlure. La vulnérabilité dans la littérature et les arts contemporains (échéance le 31/03/2024)

Dire la fêlure. La vulnérabilité dans la littérature et les arts contemporains. 

29- 30 AVRIL 2024 

Qui est vulnérable dans nos sociétés de la « course à la performance » (Gilbert Larochelle et Françoise Courville) et des rapports de luttes nourris de la rationalité scientifique et la technologie ?  Que dit la vulnérabilité sur le corps biologique et social ? Que nous dit l’expérience vécue de la vulnérabilité sur notre rapport à soi et aux autres ? Au centre des débats sur l’éthique du soin, la bioéthique, la justice sociale en passant par la recherche environnementale, la vulnérabilité e

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Écrivaines entre littérature et sciences II : Essayisme, auto-/biographie et savoirs (échéance le 15/03/2024)

Appel à communications :

Journées d’études les 13 et 14 juin 2024 à l’Université de Franche-Comté (Besançon)

Écrivaines entre littérature et sciences II : Essayisme, auto-/biographie et savoirs

Avec l’accès aux savoirs académiques et aux études scientifiques suite à l’ouverture des universités européennes aux femmes dès la 2e moitié du XIXe siècle, un nombre grandissant d’écrivaines occidentales entament des études et intègrent de nouveaux savoirs dans leurs écrits. Cette ouverture s’inscrit dans le contexte de la division épistémologique des disciplines modernes entre sciences nat

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