Polyphonie et pluralité de l’expérience humaine en terre africaine : entre besoin de reconnexion et prospective culturelle 

Que l’on soit doctorant, enseignant-chercheur, muséologue, artiste, écrivain, poète, ethnologue, cinéaste, documentaliste ou simplement afrodescendant, l’appel de l’Afrique n’a jamais été aussi fort que ces derniers temps où la globalisation a démocratisé les échanges et permis une relative ouverture de part et d’autre de l’Atlantique. Que ce soit sur financements institutionnels, subventions de laboratoires de recherche ou sur fonds propres, le d

Appel à communication

Quand la filiation ne va pas de soi. Filiations et violences, XXe-XXIe siècles

Colloque Junior, Centre d’histoire de Sciences Po (CHSP), Paris

4-6 novembre 2026

Colloque porté par : Bérénice Bernard (CHSP, Université de Genève), Ombline Damy (CHSP), Gabriel de Carvalho Sanches (Université de São Paulo, CHSP), Aesa Virely (CHSP, CETOBaC).

Composition du comité scientifique du colloque

• Joëlle Droux (Université de Genève) ;

• Stéphane Gerson (New York University) ;

• Célia Keren (Université Versailles Saint Quentin en Yvelines) ;

• Frédérique Leichter-Flack (CHSP, Scienc

Apprendre une langue, devenir autre ? Mises en récit et en scène de l’altérité dans la fiction et les expériences vécues

Dans le roman Leçons de grec (trad. fr. 2017), de Han Kang, la protagoniste coréenne fait le choix d’apprendre le grec ancien. Elle cherche ainsi à « retrouver le langage par sa propre volonté. […] S’il y avait eu des cours de birman ou de sanscrit, deux langues qui ont recours à des systèmes scripturaux qui lui sont encore plus étrangers, elle les aurait choisis sans hésiter » (p. 22). Au contraire, dans nombre de récits d’apprentissage linguistique, surto

Le sublime et ses contraires

Littérature, arts et médias (1789-1914)

Colloque co-organisé par Nantes Université et l’Université de Lorraine

3 et 4 juin 2027

Restaurer le sublime, ou son sentiment ? Accepter ce qui nous dépasse serait le premier pas vers la réconciliation avec le monde, une manière de « renouer avec la terre » (Mathilde Ramadier, Renouer avec la terre. Plaidoyer pour un nouveau sublime, Seuil, 2025).

Une telle proposition invite à rouvrir le dossier du sublime, dont le chapitre paraissait clos, tout au moins en termes d’enquêtes savantes. Ancienne catégorie de la rhétor

L’atelier doctoral de la SFLGC vous convie le mercredi 20 mai, de 17h à 19h, à son atelier en ligne consacré à la rédaction en thèse de Littérature comparée. Une partie pratique suivie d’une partie théorique et témoignages nous aidera à avancer dans l’écriture de notre travail académique.

N’hésitez pas à écrire à l’adresse atelierdocto@sflgc.org, avant le 15 mai, pour y participer.