Journée d’étude : Gaston Miron

Samedi 1^er février 2025

Université Sorbonne Nouvelle

Salle BR06 – Amphithéâtre 120 (Rez-de-jardin)

8, avenue de Saint-Mandé, Paris 75012

Gaston Miron en situation(s) 

L’Homme rapaillé au programme de l’agrégation de Lettres modernes

09h00 : Accueil / Introduction par l’équipe d’organisation

09h15 : Antony Soron (INSPE Paris/Sorbonne Université) :

« 1970 : Printemps poétique »

09h45 : Lise Gauvin (Université de Montréal) : « Gaston Miron : poète de l’intranquillité »

10h15 Pause

10h30 Nathalie Watteyne (Université de Sherbrooke) : « Voyagement et retrouvailles »

https://www.quebec.ca/nouvelles/actualites/details/gaston-miron-est-au-programme-de-lagregation-de-lettres-modernes-60253

Programme de la journée du 1er février à venir.

Titre : Aux origines du mythe cathare : « Les « Bons Chrétiens ». à travers l’histoire et la littérature européennes (V^e – XXI^e siècles).

Auteur : Alain Vuillemin

Langue : Fr

Éditeur : Rafael de Surtis

Année de publication : 2024

Site web de référence : https://www.rafaeldesurtis.fr/

Résumé : Ce livre propose au lecteur une approche « critique, raisonnée, rationnelle » sur la nature des représentations mythologiques, religieuses et littéraires des cathares, entourées depuis toujours d’une sorte d’aura de mystère. […]. Ce sujet a été une importante source d’inspiration dan

Ce volume étudie la manière dont les publications pour la jeunesse, en plein essor au dix-neuvième siècle, ont, tour à tour, mis en fiction les types d’éducation offerts aux filles de leur temps, contribué à la formation de leurs lectrices en dispensant des leçons de comportement social ou des connaissances, proposé des innovations en matière de pédagogie ou d’objectifs. Les représentations de ces objectifs (le foyer, une activité rémunératrice) ont constitué un lieu de tension tout au long du siècle.

Sommaire

Isabelle Guillaume

Introduction

Barbara T. Cooper

Le Journal des demoiselles et l

II est encore temps de s’inscrire aux Doctoriales de la SFLGC des 24 et 25 juin prochains, à Reims.

Le thème retenu est Traces de lecture : interprétation, réception, création.

Pour cette édition, une thématique a été retenue, celle des traces de lectures. Matérielle ou immatérielle, la trace de lecture intervient à différents moments de l’expérience littéraire, dans des pratiques diverses, spontanées ou normées, individuelles ou collectives. Elle s’invite dans les marges des livres, dans les autobiographies et les mémoires, dans les essais critiques, dans les archives des œu

Journée d’études

Mazeppa de Byron : transitions, ambivalences et chevauchements

Université Clermont-Auvergne – CELIS, avec le soutien de la SERA

MSH de Clermont-Ferrand, 17 octobre 2025

Cette journée d’études, qui s’adresse aussi bien aux anglicistes qu’aux non anglicistes, s’intéresse à Mazeppa, que Byron rédige entre avril 1817 et septembre 1818 et publie en octobre 1819. Ce poème occupe une place charnière dans sa vie et dans son œuvre : composé après sa séparation d’avec Annabella Milbanke et son départ définitif d’Angleterre, il se situe entre le lyrisme romantique de Childe Har

L’Institut de littérature comparée de l’Université de Strasbourg et son groupe de recherches L’Europe des lettres sont heureux d’annoncer la prochaine soutenance de thèse de Mme Bandhuli Chattopadhyay, thèse en cotutelle (Université de Strasbourg, Prof. Guy Ducrey dir. et Université Laval à Québec, Prof. Brad Kent dir.), sous le titre

La Grande Guerre et l’entre-deux-guerres. Crise historique et devenir du personnage chez Rabindranath Tagore, Romain Rolland, George Bernard Shaw, H. G. Wells et Stefan Zweig

La soutenance aura lieu au Palais Universitaire de Strasbourg, salle Fustel de Coulanges

Judith Sarfati Lanter, maîtresse de conférences en littérature comparée à Sorbonne Université soutiendra son habilitation à diriger des recherches, le jeudi 30 janvier à partir de 9h, à la Maison de la Recherche de l’Université Sorbonne Nouvelle (4 rue des Irlandais, 75005 Paris), dans la salle Claude Simon.

Elle présentera un dossier intitulé « Animer la terre, redistribuer les puissances d’agir. Littérature, droit, anthropologie ». Il comporte notamment un essai inédit : Littérature et animisme. Représenter les entités de nature à l’ère de la crise climatique.

Le jury sera composé de :

     Comment lit-on les mythes à travers les textes qui les formulent et l’ample iconographie qui les porte ?

Ce séminaire aborde le vaste domaine des mythes, gréco-latins, bibliques, et d’ailleurs, et leurs métamorphoses à partir d’une large palette d’images fixes et mouvantes (estampes, tableaux et reproductions d’œuvres d’art, livres, journaux, revues, périodiques de large et moyenne circulation, jusqu’au spectacle et le cinéma, mais aussi l’architecture, les fresques, la statuaire, etc.).

Le séminaire fait appel à des chercheurs extérieurs sur invitation et initie les étudiants à l’